Поступление в школу или переход в следующий класс - это новый этап в жизни ребенка. 

Появляются новые правила, обязанностей становится больше, режим дня становится другим. Также, новые взаимоотношения со сверстниками и взрослыми, большее проявление самостоятельности. 

Когда ребенок поступает в 1 класс, он должен быть психологически готовым к этому новому этапу в жизни.

С точки зрения психологии готовность ребенка к школьному обучению оценивается по уровню. Если уровень достаточный - ребенок готов к освоению школьной программы, обучению в коллективе

Если же он низкий, соответственно, ребенку необходимо больше времени для формирования этой готовности. 

Иногда бывает, когда ребенок еще не готов, а его отправляют в школу, вполне есть вероятность, что будут проблемы не только с общением и поведением, но и с освоением школьной программы. 

Такая готовность, формируется не сама по себе, а в играх, труде, общении со сверстниками, в образовательной деятельности в дошкольном учреждении. 

Основное условие, для благоприятного вхождения ребенка в школьную жизнь - это создание условий, которые способствуют нормальному росту и развитию, также, добрые, доверительные отношения между родителями и ребенком.